11月5日至7日，李天来副校长率领各学院主管学科工作的负责人先后到园艺学院、植保学院、农学院、生物科技学院、土环学院、信电学院、工程学院、水利学院、经管学院、牧医学院、林学院，检查学科平台实验室建设进展情况。
检查采取“先听后看”的方式。李天来副校长每到一个学院首先听取学院关于学科平台实验室建设与学院—学科—学术方向三级平台管理情况的简要介绍，之后到实验室进行现场查看，最后召开检查总结会。
李天来副校长在总结会上对各学院学科平台实验室建设给予充分肯定，认为各学院能够按照2013年学校三级平台建设要求开展工作，形成了学科平台+方向实验室的园艺模式、学院平台+方向实验室的植保模式、学院平台+大学科方向的土环模式和学院平台+省部级、校级重点平台实验室的生物模式，管理各具特色，实验室空间得到保证，总体上满足了现有需求。
在指出各学院学科平台实验室建设中存在的问题后，李天来副校长提出明确要求。第一，要按照“学院—学科—学术方向”三级平台建设要求，参考园艺学院、土环学院、植保学院模式，加快调整建设。第二，要建立健全实验室管理体系，组织构建管理队伍。第三，要建立科学的实验室运行体系，全面开放实验室。第四，要实施“坐班制”，普通助研岗位的研究生工作日要“坐班”。第五，有条件的学院要实现实验室的现代化管理。第六，要进一步加强实验室安全卫生管理，建立健全安全卫生责任制，强化监督检查。第七，要实行准入制，学生进入实验室前应进行培训，培训结果立档保存。第八，学院领导要高度重视实验室建设工作，加强组织引导，多方筹措资金，发挥各方面积极性。
